カテゴリー: ソングリッシュクラブとは

家でもたっぷり英語に触れられるように、サポートしています

家でもたっぷり英語に触れられるように、サポートしています


こんにちは。

松本市・ソングリッシュクラブ英語教室の木場陽子です。

最近、年少さんから年長さんのクラスで英語のアウトプット力がグングン伸びてきています。


ソングリッシュクラブクラブではレッスン中にたくさんの歌を大きな声で歌うこと、おうちでもそのCD をたくさん聞いてもらうことを大事にしています。


ご自宅ではレッスンで使う CD だけではなく、CTP絵本シリーズという、アメリカの国語の補助教材にもされている絵本とCDのテキストセットを貸し出して、家でも聞いてもらっています^^


その他の色々な英語絵本も、教室のライブラリーから自由に借りていくことが出来ます^^

家の中で手の届くところに英語の絵本があったり、簡単に英語の音声を聞くことができる環境を作ってもらっています。


それも、全ての教材を書い揃えて頂くのではなく、教室にある教材を共有して使っています。


(所有の時代は終わりましたよ!共有の時代です!!)


子供達もレッスンに来るだけではなく、今日はどの本を借りようか、今日はどの CD を借りようか、そんなところまでワクワクしています。


レッスンが始まりそうになって

「ママが今日の絵本選んでおこうか?」

なんて言っても、


「やだ!」


そうだよね!!

自分で選びたいよね!!!


自分で選んだ本だからこそ、家でもパラパラしたくなるものです^^


週に一回1時間のレッスンだけではなく、せっかく耳がいいこの幼児期に、たくさんの本物の英語の音に触れてほしいと思って仕組みを作っています^^


その成果があり、どのクラスでもみんな元気いっぱいに、英語の発声をしています^^


春からの新メンバーも募集していますのでぜひ体験にいらしてください!








2歳さん、3歳さんは英語も「友達との関わり」も学びます

2歳さん、3歳さんは英語も「友達との関わり」も学びます

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブ英語教室の木場陽子です。


2歳さん、3歳さんのクラス。


言葉をぐんぐん吸収しているこの時期の生徒さん、毎回英語のお歌で手遊びをしたり、体を動かしたり。


みんなでカードを運んで並べるワークは、自然に


「私は●ちゃんにカード渡すかかり」
Pass! Pass! Pass!


「●ちゃんはカードをパズルの枠まで持っていくかかり」
Bring! Bring! Bring!


「●ちゃんはパズルの枠で待っていて、きちんと置くかかり」
Put! Put! Put!


役割分担が出来ていました^^


みんなで全部できて、やったぁ〜〜!


ママ達もうれしい、やったぁ〜〜〜!



英語の指示で色々活動をしながら、お友達との関わりも自然に習得していくのは、子どもたちの主体性を生かしてレッスンをしているから^^


子どもたちが自分から「やりたい!」と動くことに英語を使っていくことが、吸収を良くするコツです^^



2歳さん、3歳さんとママのクラスも体験レッスンを募集しています^^









英語はどこまででも上手くなる

英語はどこまででも上手くなる

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブ英語教室の木場陽子です。



今日は、


「英語はどこまででも上手くなる」


というお話です。


今日は大人の皆様で「英語もう少しできるようになりたいな」と思ってる方へのメッセージです。


ある程度大人になると


・もう覚えられない

・今更やっても


みたいな気持ちが先に立って「英語できるようになりたいな」を実現するのに尻込みしてしまうんですが、英語ってやればやっただけ上達するんです^^


私達が非ネイティブである限り、上限はないと思いますね^^

では、今日のお話を聞いてみて下さい。^^(5分程度のお話です)


今日も聞いてくださってありがとうございました。


ソングリッシュクラブ英語教室

木場陽子







英語へのお金のかけ方

英語へのお金のかけ方

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブ英語教室の木場陽子です。

今日は、

「英語へのお金のかけ方」


というお話です。


英語の習得の方法って、ここ10年で本当に色々可能性が広がっていると思います。


その次代の変化にうまく乗って、賢く英語を学ぶと同時に


英語習得を加速させるためにあることを計画したらどうかな?


というご提案です^^

今日のお話を聞いてみて下さい。^^(5分程度のお話です)


今日も聞いてくださってありがとうございました。


ソングリッシュクラブ英語教室

木場陽子







私が一番苦労した発音

私が一番苦労した発音

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブの木場陽子です。



今日は、

「私が一番苦労した発音」


というお話です。


前回までに、発音についてのお話をいくつかしましたが、その続き。

皆さんやっぱり、発音は気になっちゃいますよね!

最終的には気にせず話すにしても、練習段階では出来れば通じやすい英語を目指したいところ^^


段々と発音ができるようになっていく中で、私が「ああ〜これが最後の方まで出来なかったな」という発音がコレです。


みなさん、これをどうやって発音しますか?


walk


work

歩くは「ウォーク」で働くは「ワーク」かな?と思った方。


ぜひ今日のお話を聞いてみて下さい。^^(5分程度のお話です)


今日も聞いてくださってありがとうございました。


ソングリッシュクラブ英語教室

木場陽子







小学生は、英語で自己表現!

小学生は、英語で自己表現!

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブ英語教室の木場陽子です。

ソングリッシュクラブで使用しているCTP絵本は、自然な英語の感覚が身につくだけでなく、簡単に応用して英語で自己表現できるようになる優れた教材。


子供の英語というと簡単な質問に英語で答える「英会話」を想像するかもしれませんが、決まりきった質問に定型文で答える英会話は、いつでもできるようになります^^


それに、2020年に改定された小学校5−6年用の英語の教科書がそんな内容でした。


・色や数字、好きなスポーツなどの話

・誕生日やショッピングに行くなど簡単で典型的な英会話


学校で習えるものは、習ったら良いと思います^^


学校外のレッスンでは、学校英語の先取りをするのでつまらないですよね。


「学校英語を吸収しやすくする素地」を作ったり、「学校英語では手が回らない、リスニングや英語を使ってみる」経験を積むのが良いと思っています。


今月は「Under the Sky(空の下には何がある?)」という本を使って、自分の世界を表現してみています♪


全部こちらに出せないのが残念ですが、みんな「Under the sky 〜」の問いから始めて、とっても面白い展開を見せてくれます!!!


小学生ならではの自由な発想!!!


英語を感覚で理解して、自分なりに使ってみる。


こういうのを面白がってできるのが、小学生の特徴かなと思います^^


動画に撮ることで、生徒たちもただ「リピートアフターミー」するよりピリッと練習し、覚えます^^



生徒さんによっては動画の演出も考えたりして(現代っ子ですね^^)



楽しく学んでいます^^



今日も最後までお読みいただいてありがとうございました。

ソングリッシュクラブ英語教室
木場陽子









それでも!コレを意識できたらぐっと英語らしい発音になる!

それでも!コレを意識できたらぐっと英語らしい発音になる!

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブの木場陽子です。



今日は、発音の話第3弾!

「それでも!コレを意識できたらぐっと英語らしい発音になる!」


というお話です。


今日の話は、たぶんビデオで撮った方がわかりやすいかなと思います。


それでも音声で伝わるかな、、、(汗)チャレンジ^^;


母音とか、子音とか、それぞれ練習するんじゃなくて、全体を底上げするために「あること」をします。


それが出来ればけっこう違うんだけどな〜〜。

では、今日のお話をどうぞ^^(7分程度のお話です)


今日も聞いてくださってありがとうございました。


ソングリッシュクラブ英語教室

木場陽子







脱!日本語英語の必殺技は、、、

脱!日本語英語の必殺技は、、、

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブの木場陽子です。

今日は、昨日に引き続き発音のお話。

「脱!日本語英語の必殺技は、、、、」


というお話です。


みなさんは


「コレさえやれば、英語の発音があっというまに劇的に改善する方法」


って、あると思いますか^^

では、今日のお話をどうぞ^^(4分程度のお話です)



今日も聞いてくださってありがとうございました。


ソングリッシュクラブ英語教室

木場陽子







日本語英語を分解して「脱!日本語英語」を目指す

日本語英語を分解して「脱!日本語英語」を目指す

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブの木場陽子です。

今日は、

「日本語英語を分解して脱!日本語英語を目指す」


というお話です。


英語をもっと英語らしく話したい!

と思っている方は沢山いらっしゃると思います。


その日本語英語、「どの要素が」日本語英語だと思いますか?


今日はその1つの切り口と「脱日本語英語」の可能性について話してみました。

では、今日のお話をどうぞ^^(5分程度のお話です)


今日も聞いてくださってありがとうございました。


ソングリッシュクラブ英語教室

木場陽子







おうち英語記録動画:雪が降ってきたよ〜

おうち英語記録動画:雪が降ってきたよ〜

こんにちは^^

松本市・ソングリッシュクラブ英語教室の木場陽子です。


最近、家での英語率をすこしアップしています。


子どもたちが、聞いて理解できる英語がだいぶ溜まってきた感じがするので。

第2言語習得理論によると


「大量のインプットと少しのインタラクティブなアウトプット」


が言語習得に必要な条件ということなんです。


それがどんな風に実現していくか、記録を取っています^^

ご覧いただきありがとうございました。


ソングリッシュクラブ英語教室

木場陽子







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